top of page
Фото автораMaryna Jenkins

Программа IB

Что такое IB Diploma?

IB, ранее известная как International Baccalaureate Organization (IBO), была основана в 1968 году и предлагает международно признанные квалификации для студентов в возрасте от 3 до 18 лет.

Программа Diploma Programme (DP), предназначенная для студентов в возрасте от 16 до 18 лет (два последних класса в британской школе, обычно 12 и 13), была разработана для того, чтобы «предоставить международно признанную квалификацию для поступления в университет, подходящую для растущей мобильной популяции молодых людей, чьи родители связаны с дипломатией, международными и многонациональными организациями».

Хотя большинство старшеклассников в школах Великобритании сдают A Levels, некоторые школы предлагают Международный бакалавриат (IB) Diploma Programme (DP) наряду с A Levels или вместо них.

Несмотря на то, что преподавание IBDP началось в одной из школ Великобритании в 1971 году, в настоящее время эта программа доступна лишь в 23 государственных и 27 частных школах. Тем не менее, она предоставляет студентам и их родителям возможность выбора программы обучения в старших классах.



Как устроена программа IB?

Студенты IB обязаны выбрать шесть предметов. Они выбирают их из следующих групп:

  • Изучение языка и литературы

  • Изучение второго языка как иностранного

  • Общество и индивидуумы

  • Науки

  • Математика

  • Искусства


Студенты обязаны изучать как минимум один предмет из групп с 1 по 5, но вместо курса из группы «Искусства» они могут выбрать дополнительный курс из группы «Науки», «Общество и индивидуумы» или «Изучение второго языка».

Из шести предметов три изучаются на стандартном уровне (SL), а три — на углубленном уровне (HL). Курсы SL предполагают до 150 часов обучения, тогда как курсы HL включают 250 часов. Таким образом, углубленное обучение требует от студентов более высокого уровня понимания предмета и навыков.


Помимо шести предметов, студенты IB должны пройти и успешно завершить DP Core, состоящую из трех компонентов:

  1. Theory of Knowledge (TOK) — «Теория познания», где студенты размышляют о природе знаний и о том, как мы знаем то, что, как мы утверждаем, знаем.

  2. Extended Essay (EE) — «Расширенное эссе», представляющее собой независимое исследование, завершающееся написанием работы объемом до 4000 слов.

  3. Creativity, Activity, Service (CAS) — «Творчество, активность и служение обществу», где студенты выполняют проекты, связанные с этими тремя концепциями.


Как оценивается IB?

Студенты, обучающиеся по программе DP, получают оценки от 7 до 1 по каждому из шести курсов, где 7 — это высший балл. Компоненты Theory of Knowledge (TOK) и Extended Essay (EE) оцениваются отдельно и вместе могут добавить до 3 дополнительных баллов к общему баллу диплома. Максимальный общий балл по программе IB составляет 45, а для успешного завершения программы студент должен набрать как минимум 24 балла.


Как оцениваются предметы IB?

Каждый предмет оценивается комбинацией экзаменов, проверяемых внешними экзаменаторами, и внутренних оценочных заданий (IA). Процентное соотношение этих компонентов зависит от предмета. Характер внутренних заданий предполагает, что студенты работают над ними в течение двух лет обучения.


Что такое IB ToK?

Theory of Knowledge (ToK) — «Теория познания» — один из ключевых компонентов программы IB Diploma. Этот курс обязателен для всех студентов и является центральной частью образовательной философии IB Diploma.

ToK предоставляет студентам возможность размышлять о природе знаний и о том, «как мы знаем» то, что утверждаем. Курс побуждает глубоко и философски осмысливать, что такое знание, откуда оно берётся, из чего оно состоит и как предвзятость влияет на наши взгляды и убеждения.


Как оценивается IB ToK?

Студенты выполняют два личных проекта, которые демонстрируют их понимание курса:

  1. Выставка ToK (ToK Exhibition)

    Студенты создают выставку (презентация + комментарии) из трёх объектов, которые иллюстрируют, как ToK проявляется в окружающем мире.

    • Выставка оценивается внутри школы и проходит внешнюю модерацию.

    • Стоимость выставки составляет одну треть от общей оценки.

  2. Эссе ToK

    Эссе фокусируется на концептуальной проблеме, связанной с ToK. Студенты выбирают одну из заданных тем вместе с учителем. Темы обычно связаны с основным вопросом курса: «Как мы знаем то, что мы знаем?»

    • Эссе проверяется внешними экзаменаторами.

    • Эссе составляет две трети от общей оценки.


Какова цель IB ToK?

ToK помогает студентам:

  • Понять интерпретативную природу знаний.

  • Осознать влияние различных предвзятостей на убеждения и суждения.

  • Стать более критичными к «утверждениям о знании», которые они встречают ежедневно.

Эти навыки особенно важны в современном мире, где объём информации растёт, а различие между истинным знанием и дезинформацией становится всё сложнее.

Кроме того, написание эссе ToK помогает студентам развить академический подход к изучению. Это делает переход к университетскому стилю обучения более плавным, особенно для тех, кто будет писать эссе на выбранных курсах.


Что такое ToK Exhibition?

Задание "ToK Exhibition" было введено в 2022 году, заменив формат "ToK Presentation". Важно не путать эти два формата, так как в интернете можно встретить множество материалов, относящихся к устаревшему формату. Хотя для ToK Exhibition требуется проведение презентации, основная работа заключается в написании комментария о трёх объектах, которые вы выбрали в связи с темами курса ToK.

Компоненты ToK Exhibition

Выставка состоит из двух частей:

  1. Классная презентация (следуйте инструкциям, предоставленным вашей школой).

  2. Письменный комментарий (общим объёмом 950 слов).


Что такое расширенное эссе IB?

Расширенное эссе (Extended Essay, EE) — это обязательный компонент программы Международного Бакалавриата (IB), который должен быть выполнен по одной из шести изучаемых дисциплин. Эссе включает:

  1. Исследовательский текст объёмом 3500–4000 слов.

  2. Viva voce (устная защита), завершающий этап работы.

Основная цель эссе — развитие навыков исследования, а также углубление знаний и интереса к выбранной теме, выходящей за рамки школьной программы.


Как выбрать тему для расширенного эссе?

Выбор темы должен соответствовать следующим требованиям:

  • Тема должна быть связана с одной из шести изучаемых дисциплин.

  • Либо она может касаться глобальной проблемы в рамках категории World Studies.

Вариант World Studies позволяет студентам рассматривать глобальную проблему, соединяя два предмета через призму их взаимосвязи. Этот подход можно представить как «воронку»: широкая глобальная проблема анализируется на локальном или личном уровне.


О чём может быть расширенное эссе?

Расширенное эссе даёт возможность:

  • Сфокусироваться на интересующей области в рамках изучаемого предмета.

  • Либо связать школьную дисциплину с другой областью, например, поп-культурой.

Примеры тем:

  • Влияние стиля режиссёра на развитие кинематографа.

  • Анализ музыки, фильмов или литературы с точки зрения их социальной значимости.

Это позволяет студентам выбрать тему, которая действительно увлекает их, что мотивирует на более глубокое исследование.


Как сформулировать исследовательский вопрос?

Исследовательский вопрос должен быть чётким, аналитическим и сосредоточенным на глубоком понимании темы.


Примеры вопросов для разных групп дисциплин:

Группа 1: Язык и литература

  • Сравнительный анализ поэзии: как сонетная форма используется в разные эпохи? (Например, Simon Armitage и Шекспир).

Группа 2: Изучение языков

  • Анализ использования языка в фильмах Жан-Люка Годара.

Группа 3: Личности и общество

  • Исторический взгляд на изменение отношения к королю Джону в эпохи Тюдоров и Викторианцев.

Группа 4: Науки

  • Какой тип почвы необходим для поддержания жизни на поверхности планет?

Группа 5: Математика

  • Практическое применение дифференциального исчисления в других дисциплинах.

Группа 6: Искусства

  • Успешность барочной архитектуры Кристофера Рена в проектировании собора Святого Павла.

World Studies

  • Влияние предвзятости СМИ на результаты опросов общественного мнения перед выборами.

Полезные советы

  1. Выбирайте тему, которая вам действительно интересна.

  2. Убедитесь, что вопрос исследуемый и требует анализа, а не просто описания.

  3. Составьте план исследования заранее, чтобы эффективно использовать время.

Расширенное эссе — это не просто обязательное задание, но и шанс продемонстрировать свои академические навыки и подготовиться к университетским исследованиям.


Как получить высокие оценки за расширенное эссе IB?

Вот ключевые советы для успешного написания расширенного эссе:

  1. Выберите тему с чётким фокусом.

    Расширенное эссе даёт возможность студентам связать свою работу с областью личных интересов. Однако важно, чтобы тема была направлена на ответ на конкретный вопрос. Успешные эссе часто сосредоточены на двух точках сравнения или на том, как изучаемый предмет соотносится с определёнными критериями.

  2. Исследуйте область, прежде чем выбрать тему.

    Убедитесь, что выбранная вами тема имеет достаточно данных или исследований, чтобы сделать надёжные выводы. Цель эссе — не исследовать неизведанные территории, а углубить ваши знания в рамках выбранной области.

  3. Выберите тему, которая вас увлекает.

    Если тема вызывает у вас энтузиазм и интерес, это отразится в вашей работе. Это также сделает эссе ценным инструментом при поступлении в университет.

  4. Ведите учёт всех использованных источников.

    Это поможет вам составить полный список литературы.

  5. Составьте план с аргументами, структурой и заголовками разделов.

    Планирование помогает сосредоточиться на главном вопросе и не отклоняться от темы.


Структура и компоненты расширенного эссе

Введение

Как и в предметных эссе, введение представляет вашу основную гипотезу и общий обзор содержания. Рекомендуется сделать черновик введения в начале работы, но пересматривать его по мере написания и проведения исследований.

Основные абзацы

Большинство расширенных эссе можно разделить на три этапа:

  1. Исследование: определяются границы вашей темы и собираются данные.

  2. Анализ: данные или доказательства анализируются в контексте исследуемого вопроса.

  3. Оценка: результаты анализируются с точки зрения их значимости и надежности.

Заключение

Заключение подтверждает и резюмирует ваши выводы. Не включайте в этот раздел новые идеи или оценки.

Дополнения к эссе

  1. Аннотация:

    Студенты должны составить аннотацию (abstract) к эссе. Это 300-словный обзор, включающий исследуемый вопрос, краткое содержание анализа и выводы.

  2. Форматирование:

    Эссе должно включать титульную страницу, оглавление, библиографию и приложения.


Viva (интервью)

Это рефлексивное интервью с вашим куратором. Основные темы обсуждения:

  • Успех вашей оценки,

  • Трудности, с которыми вы столкнулись,

  • Что вы узнали в процессе работы.

Для эффективной подготовки сформулируйте ответы на эти три критерия и потренируйтесь обсуждать свою работу с другом или родителем.

1 просмотр0 комментариев

Недавние посты

Смотреть все

תגובות


bottom of page