Performing Arts Showcase у студентів 5 — 6 класів

У нас багато маленьких студентів.

І от із маленькими студентами є один дуже логічний, але не завжди очевидний нюанс: з ними менше спілкування у WhatsApp. У когось ще немає телефону, у багатьох підготовчих школах його взагалі не видають – о жах, жах! У когось він є, але, давайте чесно, 10-11-річна дитина не буде ввечері писати опікуну: «Марино, добрий вечір, я хотіла б обговорити свій емоційний стан у бордингу».

Ні, звичайно.

Максимум – пробігти повз, усміхнутися, схопити мафін і зникнути в напрямку друзів.

Але нам усе одно важливо підтримувати з ними зв’язок. Не формальний, не тільки через школу і батьків, а живий. Тому, коли є можливість, я намагаюся приїжджати на їхні маленькі шкільні заходи: концерти, виступи, спортивні дні, showcase, усе це британське «діти виступають, батьки розчулюються, учителі героїчно тримають увесь процес у руках».

Нещодавно я була на Year 5 and 6 Performing Arts Showcase в одній із британських бордингових шкіл.

Це був такий звітний концерт, де студенти 5 і 6 класів показували, чого вони навчилися за рік: драма, танці, пісні, монологи, фортепіано, скрипка, кларнет, барабани, укулеле, групові номери, піратська пісня, Wellerman і навіть What Shall We Do with a Drunken Sailor?

Сидиш така доросла жінка-опікун, ніби вже бачила багато британських шкіл, і думаєш: ну зараз будуть милі дитячі виступи.

А потім виходить хлопчик і виконує свою пісню – і ти сидиш з обличчям «вибачте, це точно 10-11 років?». Потім діти грають на укулеле, укулеле в них взагалі якийсь культовий інструмент. Потім монологи, сцени, танці, пісні, і все це дуже живо, сміливо і місцями абсолютно по-дорослому професійно.

Але найбільше мене вразило навіть не це. Мене вразило, як діти почувалися на сцені.

Повна зала: батьки, учителі, інші студенти. А вони виходять, сідають за інструмент, підходять до мікрофона, починають виступати. І якщо щось не вийшло, дитина спокійно, без істерик, сліз і тремтячих рук повертається до вчителя і каже: «Можна я почну спочатку?» Або просить змінити пісню. Або чекає, поки їй допоможуть налаштувати інструмент, мікрофон, стілець, світло.

І в цьому було щось дуже тепле, бо було видно: вони повністю довіряють учителю. Не бояться помилитися, не завмирають від жаху, що зараз «неправильно виступлять» і їх будуть сварити. Вони знають, що поруч дорослий, який допоможе, підлаштує, підтримає, і світ не зруйнується через одну збиту ноту.

Оце, чесно, дорогого варте.

Звичайно, я приїхала не з порожніми руками. Довго думала, чим порадувати дітей, у яких, здавалося б, усе є. У підсумку купила мафіни. Просто мафіни. Невеликі, свіжі, смачні, не бруднять руки, не потребують тарілок, і моя внутрішня практична жінка була задоволена :).

І я взагалі не очікувала такої реакції.

Діти були щасливі так, ніби я привезла не мафіни, а ключі від Діснейленду. Сказали, що я найкращий опікун на землі і що вони готові носити мене на руках. Як же прекрасно, коли діти вміють радіти простій речі.

У бордингових школах солодощі не лежать у вільному доступі, харчування вибудуване досить строго, і звичайний мафін раптом стає подією. Не тому, що дитині чогось не вистачає, а тому що радість не знецінюється нескінченним доступом до всього.

Нашу маленьку студентку ми ще окремо привітали: подарували красиву кепку і листівку з побажаннями на наступний рік. Вона одразу попросила мене прочитати листівку, тому що вона була російською, а сама вона вже, як сказала, на жаль, краще читає англійською.

Я прочитала, їй усе сподобалося: і кепка, і, звичайно, мафін.

Після концерту нам виділили окрему кімнату, і ми трохи посиділи з дітьми. Вони дуркували, сміялися, не могли нормально сфотографуватися, бо в них, як то кажуть, шило в одному місці, але саме в цьому і була вся краса.

Я знімала тільки своїх студентів, бо в британських школах із цим строго, і це правильно. Зате батькам відправила фото і відео, щоб вони хоча б ось так, через мене, побачили цей день: сцену, виступи, усмішки, атмосферу, шкільне життя, яке зазвичай залишається десь там, за стінами бордингу.

Як же я люблю свою роботу! Це так здорово – приїхати на маленький концерт, привезти мафіни, побачити, як дитина сміливо стоїть на сцені, відправити батькам відео і подарувати родині не звіт, а живу пам’ять.

Усю дорогу додому я їхала і співала в машині – усі мої особисті проблеми кудись зникли. Хто б міг подумати, що моя така стресова робота – це якраз боротьба зі стресом.